A sala de aula invertida é uma das principais metodologias ativas de aprendizagem. Mas não se engane pelo nome – não se trata de uma classe de cabeça para baixo ou com as carteiras viradas ao contrário!
Sumário
Nesse método, o estudante entra em contato com o conteúdo antes de receber uma explicação do professor. Ou seja, em vez da abordagem tradicional, na qual o docente expõe o tema aos alunos, eles primeiro assimilam o assunto por conta própria. Depois, esclarecem as dúvidas.
É nesse contexto que ocorre o protagonismo estudantil no processo de ensino-aprendizagem. Continue a leitura para saber detalhes sobre a metodologia e como aplicá-la no cotidiano.
O que é sala de aula invertida?
Do inglês, flipped classroom, a sala de aula invertida é uma metodologia em que os alunos estudam o conteúdo antes de o professor explicá-lo. Em outras palavras, ao contrário do ensino tradicional, os estudantes têm o primeiro contato com a disciplina por conta própria e, posteriormente, esclarecem as dúvidas.
Essa inversão de lógica surgiu nos EUA quando alguns docentes notaram que as metodologias tradicionais de ensino não traziam os resultados esperados. Assim, passaram a adotar outras estratégias para tornar o processo de ensino-aprendizagem mais dinâmico.
Desta forma, a sala de aula invertida pode ser definida como a inversão do modelo tradicional. Ou seja, em vez da exposição inicial do conteúdo, os alunos devem interpretar os conceitos sozinhos ou com a ajuda da tecnologia.
Após a introdução do conteúdo e internalização dele, os estudantes esclarecem as dúvidas na classe com a turma e o professor.
Como funciona a sala de aula invertida?
Na prática, a sala de aula invertida funciona com o foco no aluno. Assim como nas demais metodologias ativas, o estudante é o protagonista no processo de ensino-aprendizagem. Deste modo, o conteúdo que seria explicado com o auxílio da lousa e do livro passa a ter o apoio da tecnologia.
Nesse cenário, é proposto que os alunos tenham um primeiro contato com o conteúdo usando materiais digitais como:
- aplicativos de estudo;
- aulas do YouTube;
- artigos do Google;
- podcasts;
- pesquisas;
- entre outros.
Após coletarem as referências introdutórias, o assunto é aprofundado e discutido na classe com os colegas. O professor, por sua vez, é o intermediador responsável por esclarecer as dúvidas e trazer materiais complementares. Além disso, a ideia é desenvolver atividades e criar projetos com a temática em questão.
Nessa metodologia, o educador atua como uma espécie de orientador de estudos, enquanto os alunos adquirem conhecimento de maneira mais autônoma. Isso é importante para conseguirem compreender temáticas mesmo fora do ambiente escolar.
Quais são os benefícios da sala de aula invertida?
Entre os principais benefícios da sala de aula invertida, é possível destacar:
Autonomia estudantil
Um dos principais benefícios da sala de aula invertida é a autonomia infantil. Ao estudar por conta própria, os alunos desenvolvem independência no aprendizado.
Esse aspecto é essencial, pois muitos adultos enfrentam dificuldades para buscar conhecimento sozinhos, já que cresceram acreditando que aprender era uma responsabilidade exclusiva da escola.
Aprendizagem guiada
Embora a autonomia estudantil seja fundamental, a aprendizagem guiada na sala de aula invertida também é.
Com a adoção das metodologias ativas muitos acreditam que os professores deixam de ser necessários no processo de ensino-aprendizagem. No entanto, isso não é verdade. Os docentes possuem um papel essencial na formação dos alunos, esclarecendo dúvidas e complementando conteúdos.
Esse direcionamento ajuda os estudantes a organizar seus estudos e tarefas. No futuro, essa habilidade será valiosa, permitindo que adquiram conhecimento de forma estruturada e eficiente.
Otimização de tempo
No ensino tradicional, os professores gastam muito tempo com aulas expositivas, pois os alunos não tiveram contato prévio com o conteúdo e apresentam muitas dúvidas. Isso interrompe as explicações e reduz o rendimento da aula.
Com a sala de aula invertida, os estudantes chegam à classe com uma compreensão inicial do assunto, otimizando o tempo de ensino. Com menos dúvidas, é possível avançar mais rapidamente e com profundidade.
Além disso, sobra tempo para atividades complementares e interativas, que estimulam o pensamento crítico e a criatividade.
Desenvolvimento de habilidades
A estratégia da sala de aula invertida gera o desenvolvimento de habilidades como:
- autonomia;
- uso eficiente da tecnologia;
- capacidade de resolução de problemas;
- senso crítico;
- criatividade;
- interação;
- trabalho em equipe.
Desde o estudo independente em casa até as atividades em sala, os alunos aprimoram competências valiosas que serão úteis além do ambiente escolar.
Protagonismo dos alunos
Um dos motivos pelos quais a maioria dos professores está deixando de aplicar abordagens tradicionais é a falta de protagonismo dos alunos. Quando os estudantes não se enxergam no centro da aprendizagem eles se sentem desmotivados.
A sala de aula invertida torna o estudante mais ativo e responsável pelo próprio aprendizado. Ao estudar o conteúdo previamente, ele pode se organizar melhor, controlar o tempo, seguir seu ritmo e escolher a melhor forma de assimilar o assunto.
Debates avançados
Outro benefício da sala de aula invertida é a realização de debates mais avançados. Com preparo prévio, os alunos participam de discussões mais ricas e produtivas, explorando a aplicação dos conceitos em situações reais e práticas.
Como aplicar a sala de aula invertida no cotidiano escolar?
Aplicar a sala de aula invertida no cotidiano escolar é mais simples do que parece. O primeiro passo é selecionar os conteúdos e orientar os alunos a pesquisá-los em casa, com o apoio da tecnologia. É possível até sugerir os melhores canais para ajudá-los.
Durante o período de pesquisa, é necessário preparar as próximas aulas para esclarecer dúvidas e complementar o tema. Proponha debates e atividades interativas para fortalecer a assimilação dos conceitos.
Lembre-se de que a tecnologia deve ser usada para agregar conhecimento, ajudando os alunos a compreender a temática de forma eficaz, sem distrações.
É importante analisar os resultados dessa abordagem, observando como ela impacta o aprendizado e ajustando a estratégia conforme necessário para otimizar o processo.
Entendeu tudo sobre a sala de aula invertida?
E então, entendeu tudo sobre a sala de aula invertida? Como mencionado antes, o conceito é mais simples do que aparenta ser, não é mesmo? Na verdade, essa estratégia reflete a maneira como os jovens aprendem hoje, pesquisando na internet em vez de consultar diretamente o professor.
Entretanto, a ideia é transformar essas pesquisas em uma aprendizagem guiada, até que, muito mais do que autonomia, os estudantes adquiram conhecimento de maneira eficiente. Isso porque abrir a internet e buscar um conceito é simples, mas absorvê-lo é uma tarefa mais complicada.
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Boa aula e até a próxima!
Formada em Letras, pedagogia e artes visuais. Escreve desde a adolescência e acredita que palavras modificam as pessoas e mudam o mundo.